Als Coach lehrt Claudia Wiedemer Stimmbildung, Körpersprache, Schauspiel- und Atemtechniken und Yoga
management by shakespeare
Wahre Führung braucht Drama, Tiefe, Empathie – und eine Bühne, auf der Menschen Mensch sein dürfen. In unseren Programmen verbinden wir Leadership-Entwicklung mit Theaterpraxis – mit den Methoden, mit denen Schauspieler ihren Rollen Authentizität verleihen.
Bei Management by Shakespeare gebe ich Seminare und Workshops für Führungskräfte zu den Themen Präsenz, Klarheit und Wirkung im Business.
Ich gestalte auch eigene Seminare und Workshops mit den Themen Präsenz, Improvisationsfähigkeit, Körpersprache, Atem -und Stimmtechniken. Ich arbeite mit Einzelpersonen oder Gruppen, mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Dabei kann es um Bewerbungstrainings oder Kurse im Berufsorientierungskontext oder professionellen Alltag gehen, der Schwerpunkt kann aber auch im künstlerischen oder theaterpädagogischen Bereich liegen. Vielleicht gestalten wir eine Perfprmance zu einem thema, eine Stückentwicklung, produzieren ein Hörspiel oder eschreiben gemeinsam ein Theaterstück.Durch meine langjährige Arbeit in Frauen bezogenen Kontexten liegt mir die Stärkung von Frauen sehr am Herzen. Bei Interesse gerne einfach bei mir melden.
Referenzen
Januar 2025
Thema - XYA für KIT / Uni Gießen und Uni Ulm
Dezember 2024
Raise your voice für die BW Stiftung
Oktober 2024
Auftritt und Wirkung für AMG
März und Juli 2024
Resilienz, Dialoge und Duelle für Kienbaum
Mai-Dez 2023
Auftritt und Wirkung, incl. Einzeltrainings für Daimler/ DTSF
Mai-Dez 2023
Online Assessments für Alphatest GmbH
Yoga
Ich biete Yoga für Schwangere, Rückbildungsyoga und Mindful Yoga an. Mir geht es dabei zentral um die Erhöhung der Wahrnehmung des eigenen Körpers, der eigenen Bedürfnisse und Grenzen. Ich untererrichte Strategien, um mit Stress oder Belastungen besser umzugehen, arbeite an Haltung, Beckenboden, Aufrichtung, Dehnung und Kräftigung der Muskeln. Auf Basis von Kundalini Yoga Übungsreihen und Impulsen aus der Cantienica Beckenboden Schule, sowie Meditationen aus verschiedenen Traditionen verstehe ich meine Aufgabe darin, einen Raum zu halten, in dem die Teilnehmenden sich neu zu erden können, Kraft schöpfen, den „Akku“ wieder aufladen und die Techniken zu lernen, die sich auch im Alltag gut anwenden lassen.
Projekte mit Jugendlichen
| Jahr | Projekt |
|---|---|
| 2025-2026 | „Edaphonistas“ Entwicklung und Aufnahmen von Minihörspiele über das Leben im Boden (Edaphon) in Kollaboration mit Weltacker Berlin sowie Karin Pirhofer und Boris Joens |
| 2019-2026 | Entwicklung und Durchführung von Seminaren mit Jugendlichen zu Bühnenpräsenz und Rhetorik für die FSJ-ler aus den Programmen der Freunde der Erziehnungskunst |
| 2025 | „Du nicht!“- Performance über Mobbing gemeinsam entwickelt mit der Theater AG der Friedrich Realschule Weinheim |
| 2025 | Entwicklung und Durchführung eines Seminars für internationale Jugendliche FSJ-ler zum Thema Körpersprache - Präsenz und Haltung als Vorbereitung für Bewerbungen |
| 2023 | Gestaltung einer Yoga und Atem Einheit als Gastdozentin am Hermann Hesse Gymnasium Berlin |
| 2015 -2023 | kontinuierliche Arbeit mit Jugendlichen im Rahmen des Projekts Handwerk@school Berufsorientierung Modul für Jugendliche |
| 2022 | Recherche Arbeit mit Jugendlichen „Starke Kinder - Dialog der Generationen |
| 2019-2020 | Entwicklung und Aufführung der musikalischen Lesungen für Kinder nach Michael Endes Romanen „Momo“ und „Die unendliche Geschichte“ gemeinsam mit der Violinistin Rahel Rilling für das Festival Wege durch das Land und das Kammermusikfestival Hohenstaufen und die Bachtage in Rostock |
| 2018 | Autorin/Regisseurin des Stückes „Schwein gehabt“ mit und für Jugendliche der Realschule Weinheim |
| 2017 | Vorlese Workshop „Baum%2C Buch und Degen“ Literarisch sportliches Camp organisiert von Literaturbüro Ostwestfalen-Lippe in Detmold e.V. |
| 2016 | Workshop für Bühnenpräsenz für junge Moderatoren beim Filmfest in Duhok (Irak) |
| 2014-2016 | Engagement am jungen Schauspielhaus Zürich „Rosas Schuh“ Stückentwicklung mit Autor/Regisseur Theo Frantz sowie begleitende Workshops mit SchülerInnen |
| 20212-2013 | Mitarbeit bei Theaterprojekten im Rahmen von TUSCH Theater und Schule Berlin |
| 2011 | Autorin/Regisseurin des Stücks „ Es sieht nicht so aus%2C wie es aussieht“ für und mit Jugendlichen des Max Planck Gymnasiums Berlin im Rahmen von TUSCH Theater und Schule Berlin |